Jóvenes estudiantes se muestran interesados en el gran patrimonio histórico de la ciudad

El miércoles de la presente semana, se realizó una visita guiada a alumnos de 6 año del turno tarde del I.P.E.M. N º140 “Domingo Faustino Sarmiento”, quienes estuvieron acompañados por sus docentes Sebastián García y Luciana Albín.

La recorrida se realizó en el marco del proyecto “Conociendo la historia, cultura y arte de Bell Ville” con el objetivo de identificar la identidad cultural local.

En la visita que incluyó el edificio municipal, el grupo fue recibido por el secretario de Economía Juan Manuel Moroni, quien le dio la bienvenida a docentes y estudiantes, felicitándolos por la iniciativa.

El recorrido a cargo de César Cabanillas, comenzó con el relato el origen de Bell Ville y sus tres nombres (Frayle Muerto, San Gerónimo y Bell Ville), lo que continuó en el templo de la Iglesia Inmaculada Concepción de María, patrimonio de interés histórico provincial, concluyendo con los monumentos de la plaza 25 de Mayo.

La actividad está organizada por las Direcciones de Educación y Cultura de la Municipalidad junto al Centro de Estudios e Investigaciones Históricas de nuestra ciudad, brindándose de forma gratuita para todos los niveles del sistema educativo local y de la zona, garantizando así el libre acceso al conocimiento histórico-cultural de toda persona que lo desee, y al mismo tiempo la equidad e inclusión social.

Previo La Guardia Urbana embelleció el espacio del cartel de ingreso al barrio Solares del Tercero

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